الأدوات
- أوراق كبيرة
- مقصات
- أقلام ملونة أو أقلام تلوين
- أقلام حبر أو رصاص
- أقلام غراء
- أدوات للأشغال اليدوية (مثل الورق الملون والملصقات)
- صور لأنواع مختلفة من الطائرات
- أوراق معلومات ونشرات ومجلات عن الطائرات
الخطوات
قبل أن تبدؤوا
- تأكدوا من معرفة جميع الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط كيفية المشاركة بأمان.
- تأكدوا من وجود عدد كافٍ من المساعدين البالغين. قد تحتاجون إلى بعض الأهل ومقدّمي الرعاية لمساعدتكم.
- هذا نشاط رائع لتنفيذه خلال لقاء عبر الإنترنت. راجعوا الإرشادات حول استخدام زووم وغيرها من المنصات الرقمية الشهيرة، وإرشادات السلامة على الإنترنت.
التخطيط للنشاط
- اختاروا أنواعاً مختلفة من الطائرات لاستكشافها. يمكنكم إيجاد بعض الحقائق عن أنواع مختلفة من الطائرات على هذه الصفحة. في المستوى 3 من وسام نشاط أنشطة الطيران المتدرج، يجب أن تكون هذه الطائرات بدون طيار (مثل الطائرات بدون طيار).
- يمكنكم طلب من الجميع اختيار طائرة مسبقاً وإحضار صورة وبعض الحقائق عنها. يمكنهم استخدام الكتب، الإنترنت، المجلات - أو حتى صورهم الخاصة من الرحلات إلى المطارات أو المتاحف.
تنفيذ النشاط
- اجمعوا الجميع في مجموعة وشرحوا لهم أنهم سيقومون بتعلم أنواع مختلفة من الطائرات ثم عمل ملصقات لمشاركتها عن طائرة معينة يحبونها أكثر.
- اطلبوا من الجميع الدخول في مجموعات صغيرة، يجب أن يكون لدى كل فرد صور ومعلومات على طاولته عن كل نوع من الطائرات.
- اشرحوا أن لدى الجميع صور لأنواع مختلفة من الطائرات. ثم، واحدًا تلو الآخر، يجب على الشخص القائد أن يذكر اسم أو حقيقة عن طائرة. يجب على الجميع إيجاد الصورة الصحيحة ورفعها.
- تحققوا من قدرة المجموعات على تحديد كل نوع من الطائرات بشكل صحيح. اسألوا إذا كان لدى أي شخص حقائق إضافية عنها أو حتى طار فيها.
- يجب على كل فرد، زوج، أو مجموعة اختيار طائرة يهتمون بها أكثر وإنشاء ملصق عنها. يمكنهم قص أو رسم الصور، تسمية الأجزاء، وإضافة الحقائق لمساعدة الآخرين في التعلم عن الطائرة المختارة.
- شجعوا الإبداع من خلال اقتراح إضافة رسومات للسماء، السحب، الطيارين، المدرجات، أو مشغلي الطائرات بدون طيار. إذا كانت الأجهزة الآمنة متاحة، يمكنهم أيضًا البحث عن حقائق إضافية عبر الإنترنت.
حقائق مثيرة عن الطائرات
الطائرات العمودية
- لها ما لا يقل عن بلدين تدور بسرعات عالية جداً لرفع الطائرة.
- يطلق عليها أحياناً ‘المحلقات’، لأن أجنحتها تصدر صوت تقطيع عند دورانها.
- تستخدمها خدمات الطوارئ أحياناً، لأنها تحتاج إلى مساحة أقل للهبوط من الطائرة ولكنها يمكن أن تحمل الكثير من المعدات والأشخاص.
- هي صاخبة جداً.
بالونات الهواء الساخن
- هي أقدم نوع من الطائرات القادرة على نقل الأشخاص.
- يعتقد أنها استخدمت لأول مرة من قبل النازكا ما قبل الإنكا في بيرو، منذ أكثر من 2000 عام.
- تملأ بالهواء الساخن و/أو الغازات الخفيفة، مما يرفعها.
- يتم الحفاظ على الهواء الساخن داخل البالون بواسطة ‘غلاف’ مصنوع من القماش.
- تسافر باستخدام اتجاه الرياح.
المحلقات
- مثل الطيور، يمكن للمحلقات التحليق لمسافات و ارتفاعات كبيرة.
- كانت أولى الطائرات الناجحة في العالم كلها محلقات.
- تم بناء أول محلق ناجح بواسطة الأخوان رايت، أورفيل وويلبر رايت.
- في 17 ديسمبر/كانون الأول 1903، أصبح أورفيل رايت أول شخص يحلق بطائرة تعمل بمحرك.
الطائرات الهوائية
- يستخدمون الهواء الساخن و/أو الغازات الخفيفة لرفعهم.
- كما أن لديهم محركات وأجنحة مساعدة لمساعدتهم على الطيران وتوجيه الاتجاه.
- هناك ثلاثة أنواع مختلفة من السفن الهوائية: غير صلبة، شبه صلبة، وصلبة.
- السفن الهوائية غير الصلبة أو شبه الصلبة تستخدم الهواء فقط للحفاظ على شكلها، مثل البالون.
- السفن الهوائية الصلبة لديها إطار داخلي للحفاظ على شكلها.
الطائرات المقاتلة
- يستخدمها الجيش والقوات المسلحة.
- يمكنها الوصول إلى سرعات تصل إلى 1600 ميل في الساعة.
- تصمم لكونها خفيفة ومتسقة، حتى تتمكن من الطيران بسرعة كبيرة عبر الهواء.
الطائرة التجارية
- هي طائرات كبيرة تستخدم لنقل الركاب حول العالم.
- أكبر الطائرات التجارية تسمى الطائرات العريضة – عادة ما تحتوي على ممرين داخليين.
- أصغر الطائرات التجارية تسمى الطائرات الضيقة – عادة ما تحتوي على ممر واحد.
أنواع الطائرات بدون طيار
الطائرات بدون طيار
- هذه طائرات تحلق دون طيار على متنها.
- يمكن التحكم بها عن بعد من قبل أشخاص على الأرض أو تحلق تلقائياً باستخدام تعليمات مبرمجة مسبقاً.
- تستخدم الطائرات بدون طيار في العديد من الأشياء مثل التصوير، والتسليم، وحتى البحث والإنقاذ.
- تأتي بأحجام مختلفة، بعضها بأجنحة بحجم بضعة سنتيمترات، بينما البعض الآخر بأجنحة يصل طولها إلى 60 متراً، بحجم طائرة ركاب عادية تقريباً.
الطائرات بدون طيار ذات الأجنحة الثابتة
- تشبه هذه الطائرات الصغيرة التي تشبه الطائرات، بأجنحتها.
- تحلق عن طريق التحرك للأمام، باستخدام أجنحتها للبقاء في الهواء.
- هي جيدة في الطيران لمسافات طويلة والبقاء في الهواء لفترة طويلة.
الطائرات بدون طيار ذات الأجنحة الدوارة
- تشبه هذه الطائرات المروحيات الصغيرة ذات الشفرات الدوارة.
- يمكنها الإقلاع والهبوط بشكل عمودي والبقاء في مكان واحد.
- غالباً ما تستخدم في الأعمال القريبة مثل التصوير أو فحص المباني.
الطائرات الهجينة
- تدمج هذه الطائرات ميزات الطائرات ذات الأجنحة الثابتة والطائرات ذات الأجنحة الدوارة.
- يمكنها الإقلاع عمودياً مثل المروحية ولكنها تحلق لمسافات طويلة مثل الطائرة.
- مفيدة عندما تحتاج إلى كل من المرونة والمثابرة.
الطائرات بدون طيار الدقيقة والنانوية
- طائرات صغيرة جداً، أحياناً لا يتجاوز عرضها بضعة سنتيمترات.
- تُستخدم غالباً في الأماكن المغلقة أو الضيقة.
- يمكن استخدامها للتجسس، الاستكشاف، أو الطيران للمتعة.
التأمل والنقاش
ساعد هذا النشاط الجميع على التعرف على التنوع الواسع للطائرات. يجب أن يناقش الجميع كيف قاموا بإعداد ملصقاتهم وقرروا ما يضعون عليها. إذا كان لدى أي شخص معلومات إضافية عن طائرته، يمكنه مشاركة بعض الحقائق الإضافية مع المجموعة. على سبيل المثال، هل ركب أو رأى أي من الطائرات التي أدرجوها في ملصقهم؟ ما هي الطائرة الأكثر غرابة التي رأها أي شخص؟
مقصات
قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.
الغراء والمذيبات
قوموا دائماً بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم للصمغ ومنتجات المذيبات. تأكدوا من وجود تهوية جيدة. احذروا من أي حالات طبية قد تتأثر باستخدام الصمغ أو المذيبات وقوموا بالتعديلات اللازمة.
السلامة على الإنترنت
أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.
تكييف النشاط
- شجعوا الإبداع من خلال اقتراح إضافة رسومات للسماوات، السحب، الطيارين، المدرجات، أو مشغلي الطائرات بدون طيار. إذا كانت الأجهزة الآمنة متاحة، يمكنهم أيضاً البحث عن حقائق إضافية على الإنترنت.
- لجعل هذا النشاط أسهل، يمكنك قص أي صور مسبقاً لكي يستخدمها الناس أو استخدام ملصقات بدلاً من ذلك.
لكل المشاركين
- يمكن إنشاء الملصقات باستخدام أجهزة الكمبيوتر أو الأجهزة اللوحية بدلاً من ذلك.
- تأكدوا أن هناك دور للجميع. إذا لم يرغب أي شخص في صنع الملصق، هل يمكنه المساعدة في البحث أو قص الصور لاستخدامها؟
- إذا احتاج شخص ما إلى الدعم في كتابة أفكاره أو الرسم، أعطوه الفرصة للعمل مع شخص آخر لمساعدته عند الحاجة. يمكن لصديق أو قائد متطوع أو شاب أن يكتب نيابة عنه.
- تأكدوا أن الجميع يستطيعون رؤية الصور والنصوص بوضوح. قد تحتاج إلى استخدام كلمات أكبر، أو خطوط سهلة القراءة بحجم كبير، أو صور أكبر. يمكن أن يساعد توفير نسخة رقمية، بحيث يمكن للناس استخدام برامج تكبير الشاشة إذا لزم الأمر. يمكن للناس أيضًا استخدام العدسات المكبرة، أو برايل، أو نسخ بحجم كبير. يمكن أن تدعم استخدام ألوان وأشكال أو صور مختلفة أولئك الذين يجدون القراءة صعبة. اختر دائمًا ألوانًا سهلة التمييز لأي شخص يعاني من ضعف البصر.
- يجب ألا يتحدث أو يقدم أي شخص للمجموعة ما لم يكن سعيدًا ومرتاحًا. يمكن لشخص أو اثنين التحدث نيابة عن مجموعاتهم. يعد مشاركة الأزواج أو المجموعات الصغيرة خيارًا آخر، أو يمكن لقائد بالغ أو شاب تقديم الأفكار نيابة عن شخص ما إذا لزم الأمر.
- تأكدوا من توفر المعدات أو الأساليب المناسبة، مثل الأدوات المخصصة للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى، أو تمزيق الورق بدلاً من قصه، أو مواد أكثر سمكًا لتسهيل الإمساك بها.