الأدوات
- عصابات للعيون
- أطواق هولا هوب
- معدات لصنع العوائق
الخطوات

التعلم باللعب
تم إنشاء هذا النشاط مع أصدقائنا في بونغ كيدز. تركز بونغ على إعطاء الأطفال الأدوات التي يحتاجونها لاستكشاف العالم من حولهم وحل المشكلات بطريقة ممتعة. يدعمون الأشخاص لإنشاء مساحات مرحة، نشطة، وشاملة تطور الإلمام الجسدي لدى الأطفال. الإلمام الجسدي يعني فهم كيفية تفاعلك مع العالم من حولك – يتضمن مفاهيم مثل التفاعل مع الأشياء، الحركة الإبداعية، والتفاعل مع الآخرين.
تعرفوا أكثر على بونغ
قبل أن تبدؤوا
- استخدموا قائمة فحص السلامة لتساعدكم على التخطيط للنشاط وتقييم مخاطره. وتجدون هنا مساعدة إضافية لإجراء تقييم المخاطر، مع أمثلة. ولا تنسوا التأكد أن كل الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط يعرفون كيف يشاركون بأمان.
- تأكدوا أن لديكم عدداً كافياً من الكبار المساعدين. وقد تحتاجون إلى مساعدة بعض الأهل ومقدمي الرعاية إذا كان عدد المساعدين قليلاً.
تجهيز اللعبة
- حددوا منطقتين آمنتين كبيرتين في طرفي المساحة
- ضعوا الكثير من قطع المعدات والعقبات في المساحة بين المنطقتين الآمنتين حتى يستطيع الأشخاص المغلق عيونهم المرور عبرها أو جمعها.
القريب، البعيد، أينما كنتم
- يجب على الجميع الدخول في مجموعات من ثلاثة ويطلقون على أنفسهم أرقاماً من واحد إلى ثلاثة.
- يجب على الأرقام واحد واثنين الوقوف في منطقة آمنة واحدة. أما الأرقام ثلاثة فيجب أن تقف في المنطقة الآمنة المعاكسة. لا يجب على الأرقام ثلاثة التحرك داخل المنطقة الآمنة.
- يجب على الأرقام واحد وضع غطاء على عيونهم والوقوف داخل حلقة هولا يحملها رقمهم اثنين عند مستوى الخصر. لا يجب على الأرقام واحد لمس حلقة الهولا.
- الهدف من اللعبة هو جمع الأرقام واحد واثنين ثلاثة قطع من المعدات، مثل الأبراج، والعودة إلى أرقامهم الثلاثة.
- يجب على الشخص الذي يقود اللعبة بدء اللعبة بقول "اذهبوا".
- يجب على الجميع التفكير في أفضل طريقة لجمع معداتهم وإعادة تجميع مجموعاتهم. ذكّروا الناس أن التواصل هو المفتاح.
- كل 30 ثانية أو نحو ذلك، يجب على الشخص الذي يقود اللعبة الصراخ "تغيير" ويجب على الأرقام ثلاثة الانتقال من منطقة آمنة إلى أخرى. يجب على المجموعات محاولة إعادة التجمع قبل التغيير التالي.
- تنتهي اللعبة عندما تتجمع جميع المجموعات. إذا انتهت مجموعة مبكراً، يمكنها تبديل الأدوار والبدء مرة أخرى.
إنشاء الجو المناسب
لا تكمن مفتاح التعلم من خلال الألعاب في الفوز أو الخسارة. بل في خلق الجو المناسب. حاولوا إنشاء مساحة يشعر فيها الجميع بالثقة في تجربة أشياء جديدة، واكتشاف ما ينجح وما لا ينجح. في بعض الأحيان قد تبدو الأمور فوضوية قليلاً – طالما يستمتع الجميع ويتفاعلون، فأنتم على الطريق الصحيح.
هناك ثلاثة أشياء يمكن تغييرها للحصول على الجو المناسب: المهمة، البيئة، أو الفرد.
إذا كانت اللعبة سهلة جداً (أو تبدو مملة قليلاً)، يمكنك:
- زيادة صعوبة المهمة
- تقليل مساحة اللعب
- إضافة المزيد من العقبات
- إعطاء أفراد مختلفين أدواراً مختلفة.
إذا بدت اللعبة فوضوية أو صعبة جداً، يمكنك:
- تبسيط المهمة
- إزالة أو تغيير بعض المعدات
- طلب من الناس العمل معاً.
التأمل والنقاش
خذوا الوقت الكافي للتفكير فيما فعلتموه ولماذا – ستذهلون مما ستتعلمونه. جربوا التأمل النشط السريع من مجموعة أدوات التأمل لترسخوا الأمور الرائعة التي حاولتم تعلمها في هذا النشاط.
الألعاب الحركية
يجب أن تكون منطقة اللعب خالية من المخاطر. اشرحوا قواعد اللعبة بوضوح وكونوا على تواصل واضح بأن اللعبة يجب أن تتوقف عند الحاجة. راجعوا إرشاداتنا حول تنفيذ الألعاب النشطة بأمان.
تكييف النشاط
لزيادة مستوى التحدي، حاولوا إنشاء مربع كبير حول منطقة اللعب وجعل بعض أعضاء المجموعة كرماة. أعطوا الكرة لبعضهم ليرموها باتجاه الأعداد المكبلة العيون لمحاولة إخراجها. إذا أصيبت الأعداد المكبلة العيون، يجب أن تترك كل معداتها وتبدأ من جديد.
لجعل اللعبة أسهل، أزيلوا الأعداد الثانية وحلقة الهولا. يجب أن تبقى الأعداد الثالثة في مكانها واستخدام أصواتهم لتوجيه الأعداد المكبلة العيون نحوهم.
لكل المشاركين
يمكن لأي شخص لا يحب ارتداء العصابة أن يغلق عينيه بدلاً منها.
تأكدوا من وضع المعدات مع ترك مساحة كافية للجميع، بما في ذلك أي شخص يستخدم وسيلة مساعدة على الحركة. يمكن للأعضاء رقم 2 حمل المعدات من الأرض إذا وجدها أي من الأعضاء رقم 1 صعبة.