صندوق المشاركة

قبل أن تبدؤوا

• صُمم هذا النشاط لتنفيذه بعد القيام ببعض الإجراءات كجزء من مشروع مجتمعي.
• اطبعوا بعض الصور للمجموعة وهي تقوم بالإجراءات، أو اجمعوا المواد التي توضح الإجراءات التي تم اتخاذها.

وقت القصة

1. يجب أن يجلس الجميع في دائرة.
2. يجب أن يقرأ شخص ما كتاب مكتبة الجمل.
3. بعد قراءة القصة، يجب أن يأخذ الجميع بعض الوقت للتفكير فيها كمجموعة. أدرجنا بعض الأسئلة لمساعدتكم على التفكير في المربع الوردي أدناه.

العمل والتنفيذ

1. يجب أن يفكروا في ما فعلته المجموعة لدعم اللاجئين والأطفال المشردين. إذا قام الناس بأفعال منذ آخر اجتماع، أو فعلوا أي شيء في المنزل أو المدرسة، يمكنهم مشاركة بعض الأفكار. إذا كان لديكم موارد قام بها الناس، أو صور أو مقاطع فيديو لهم وهم يقومون بفعل ما، ففكروا بمشاركتها مع الجميع.
2. يجب أن يتحدث الجميع عن كيفية اتخاذ الإجراءات ولماذا كانت مهمة.
3. يجب أن يفكروا في ما تعلموه عن اللاجئين والأطفال المشردين.
4. يجب أن يقوم شخص ما ببعض الملاحظات حول الأشياء التي تتحدث عنها المجموعات، أو بعض الكلمات أو الأفكار المهمة التي يمكنكم مراجعتها لاحقًا.

مشاركة صناديق الأحذية

1. يحتاج الجميع إلى قطعة من الورق وأداة للكتابة.
2. يجب أن يكتبوا أو يرسموا الأشياء التي يتذكرونها عن الإجراءات التي اتخذوها لدعم اللاجئين والأطفال المشردين.

يمكنهم رسم صور للمشروع الذي أكملوه أو كتابة أي شيء تعلموه. استخدم الأفكار أو الكلمات التي نوقشت في الجزء الأول من النشاط لإعطاء الجميع بعض الأفكار.

3. يجب على الجميع وضع أوراقهم في صندوق أحذية، مع أي صور أو أشياء تتعلق بمشروعكم. يمكن للمجموعات الأكبر تقسيم كل شيء بين صندوقي أحذية أو أكثر.
4. يجب على الجميع المساعدة في تزيين صندوق (صناديق) الأحذية برسم أنماط أو لصق صور على الخارج.
5. احفظوا صندوق الأحذية المشترك في مكان الاجتماع لإظهار أي ضيوف أو أعضاء جدد ما قمتوا به.

كان هذا النشاط عن كونك مواطناً من خلال مساعدة أعضاء مجتمعاتنا، ونقل الأفكار المهمة. يستكشف النشاط كيف يمكننا إخبار العالم ببعض الأشياء التي قمنا بها لدعم اللاجئين والأطفال المشردين.

وقت الحكاية

• ما الذي تستمتعون به أكثر في الحضانة أو المدرسة؟
• إذا أردتم إرسال شيء واحد عبر الجمل لمساعدة شخص ما، ما هو؟

العمل والتنفيذ

• ما الإجراءات التي اتخذتموها لدعم اللاجئين والأطفال المشردين؟
• كيف فعلتم ذلك؟ وكيف جعلتكم الإجراءات تشعرون؟
• هل تعلمتم أي شيء جديد؟
• كيف جعلت إجراءاتكم الفرق بين حياة شخص آخر؟

مشاركة صناديق الأحذية

• ما الجزء المفضل لديكم في المشروع؟
• ما الشيء الجديد الذي تعلمتموه؟
• هل استمتعتم برسم الصور وكتابة الكلمات لمشاركتها؟
• كيف شعرتم عند صنع شيء لمشاركته مع الآخرين؟

قوموا دائماً بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم للصمغ ومنتجات المذيبات. تأكدوا من وجود تهوية جيدة. احذروا من أي حالات طبية قد تتأثر باستخدام الصمغ أو المذيبات وقوموا بالتعديلات اللازمة.

قوموا بزيادة التحدي من خلال تقسيم أنفسكم إلى مجموعات صغيرة، واطلبوا من كل مجموعة صنع وتزيين صندوق مشاركة خاص بها.

خذوا واطبعوا أكبر عدد ممكن من الصور لتذكير الجميع بالمشروع. فكروا في كتابة كلمات أو عبارات تتعلق بالمشروع لنسخها أو رسمها وتزيينها لأعضاء المجموعة.