زهور مدهشة

قبل أن تبدؤوا

• قد ترغبون في تنفيذ هذه التجربة كواحدة من عدة محطات. إذا كنتم تنفذون تجربتين أو ثلاث تجارب في نفس الوقت، ضعوا المعدات التي يحتاجها كل منها على طاولة وتأكدوا من وجود شخص بالغ بكل طاولة.
• قد ترغبون في إعداد مثال قبل أسبوع من تنفيذ النشاط، حتى يرى الجميع ما سيحدث للأزهار المكتملة.

اصنعوا أزهار قوس قزح

1. يجب على الجميع صب الماء في كوبهم أو زجاجتهم حتى يقترب من الامتلاء. يجب أن يمسكوا أسفل الكوب أو الزجاجة للحفاظ على استقراره - يمكن للأشخاص العمل في أزواج لملء زجاجتين إذا كان ذلك أسهل.
2. يجب على الشخص الذي يقود التجربة ارتداء قفازات واقية، وإضافة بعض ألوان الطعام إلى كل زجاجة أو كوب، ثم رجها بلطف حتى تختلط. إذا كان هناك أكثر من لون واحد، يجب على الجميع اختيار اللون الذي يريدونه في زجاجته أو كوبه. يجب أن يتأكد الشخص الذي يقود التجربة من أن اللون قوي: قد يحتاج إلى إضافة المزيد من ألوان الطعام.
3. يجب على شخص بالغ مساعدة الجميع في قطع ساق زهرة حتى تناسب الزجاجة أو الكوب. سيؤدي قطع الساق أقصر أيضاً إلى ظهور المزيد من اللون على بتلات الزهرة.
4. يجب على الجميع وضع زهرتهم في زجاجتهم ووضعها في مكان مشمس أو مشرق أثناء عملهم على تسميتها.

فكروا في شخص مميز

1. يجب أن يقرر الجميع لمن سيهدي زهرته المذهلة. قد يكون أحد الوالدين أو مقدم الرعاية، أو معلم، أو صديق.
2. يجب أن يكتب الجميع رسالة على قطعة من الورق للشخص الذي سيهدي له زهرته. قد يرغبون في شرح سبب اختيارهم له.
3. يجب أن يثقب الجميع زاوية رسالتهم. يجب أن يلفوا بعض الخيط حول زجاجتهم أو صفهم لقياس الطول، ثم يقطعوا الخيط.
4. يجب أن يمرروا خيطهم عبر الثقب في رسالتهم ثم يربطوه حول الزجاجة.

اهدِ زهرة مذهلة

1. يجب أن يهدي الجميع زهرته المذهلة للشخص الذي اختاروه.
2. يجب أن يشرح الجميع أن الشخص سيحصل على زهرة تتغير من الأبيض إلى اللون الزاهي الذي اختاروه. عليهم أن يكونوا صبورين؛ لن يحدث ذلك على الفور.
3. قد يرغب الناس في شرح أن هذا سيحدث لأن سيقان الزهور تحتوي على أنابيب صغيرة (تسمى الشعيرات الدموية) التي تنتقل فيها الماء، وسيصل الماء الملون إلى البتلات.

كان هذا النشاط فرصة للجميع لتطوير مهاراتهم واستكشاف سبب أهمية مياه الشرب للنباتات والأشخاص. ماذا حدث عندما وضع الجميع نباتهم في ماء ملون؟ انتقل الماء إلى الأعلى عبر الساق إلى الزهرة. تحتاج الكائنات الحية إلى الماء من أجل البقاء – يجب على الجميع التفكير في كائن حي يحتاج إلى الماء، وإخبار صديق كيف يحصل على الماء. يمكن أن يكون نباتاً، شجرة، حيواناً، أو حتى إنساناً.

كان هذا النشاط أيضاً فرصة للجميع لإظهار لمن يهتمون به. تقديم هدية لشخص ما هو طريقة لإظهار الاهتمام، خاصة إذا كانت مصحوبة برسالة شخصية وواعية. هل يستطيع أي شخص التفكير في أي هدايا مثيرة أو خاصة تم إعطاؤها له؟ قد يرغب بعض الأشخاص في مشاركتها مع الجميع وشرح سبب أهميتها. يجب على الجميع التفكير ومشاركة أفكار حول طرق أخرى لإظهار الاهتمام بالأشخاص.

أشرفوا على الأعضاء الصغار، ولا تنفذوا أنشطة علمية إلا إذا كانت موصى بها ومناسبة لعمر المرحلة التي تديرونها. اختبروا الأنشطة أولاً، للتأكد من ثقتكم بقدرتكم على قيادة هذه الأنشطة بأمان. ارتدوا ملابس واقية عند الضرورة.

تذكروا التحقق من الحساسية، مشاكل الأكل، الصيام أو المتطلبات الغذائية وتعديل الوصفة حسب الحاجة. تأكدوا من وجود مناطق مناسبة لتخزين وإعداد الطعام وتجنبوا التلوث المتبادل بين الأطعمة المختلفة. راجعوا إرشاداتنا حول سلامة ونظافة الطعام.

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم المقصات. احفظوا جميع الأشياء الحادة بشكل آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

كونوا حذرين عند تنفيذ الأنشطة في الماء أو فيه أو بالقرب منه. تفقدوا الأسطح وقللوا من خطر الانزلاق حيثما أمكن. تأكدوا من وجود إشراف مناسب لهذا النشاط.

يجب على الجميع غسل أيديهم بعد انتهاء النشاط. ارتدوا القفازات إذا لزم الأمر. اشرحوا كيفية استخدام المعدات بأمان وحددوا حدودًا واضحة حتى يعرف الجميع ما هو المسموح به.

يمكن للناس مزج ألوان الطعام لصنع ألوان أخرى، على سبيل المثال، الأحمر والصفرة يصنعان البرتقالي والأزرق والصفرة يصنعان الأخضر. يمكن للناس حتى تجربة تقسيم الساق إلى قسمين للقسم السفلي من بضعة سنتيمترات، ووضع كل نصف بلون مختلف، ومراقبة ما إذا كانت الألوان تختلط في الزهرة أو تبقى منفصلة.