ابحثوا عن الطعام

إعداد البحث

• يجب أن يتأكد الشخص الذي يقود النشاط من وجود كافية من ألعاب الكلمات لكل عضو في المجموعة. يجب أن يحصل كل شخص على لعبة كلمات، ورقة الإجابة، وشبكة فارغة لألعاب الكلمات.
• يجب أن يضع الشخص الذي يقود النشاط الطاولات والكراسي بحيث يستطيع الجميع العمل على ألعاب الكلمات الخاصة بهم براحة.

إيجاد الطعام

1. يجب أن يوزع الشخص الذي يقود النشاط الصفحة الأولى من ورقة لعبة الكلمات "إيجاد الطعام" والأقلام. يجب أن يحاول الجميع إيجاد أكبر عدد ممكن من عناصر الطعام في لعبة الكلمات. عندما يعثرون على عنصر طعام، يجب أن يرسموا دائرة حوله، بحيث يمكن قراءته بعد ذلك.

2. أعطوا الجميع خمسة عشر دقيقة. عندما تنتهي هذه المدة، يجب على الشخص الذي يقود النشاط توزيع الصفحة الثانية من ورقة البحث عن الكلمات. يجب أن تظهر هذه الحلول للبحث عن الكلمات ومختلف مجموعات الأطعمة للأطعمة الموجودة في اللغز. يجب على الجميع التحقق من عدد الأطعمة التي وجدوها خلال الخمسة عشر دقيقة.
3. يجب على الشخص الذي يقود النشاط شرح أن الأطعمة الموجودة في البحث عن الكلمات هي جزء من مجموعات غذائية مختلفة. تحتوي كل مجموعة على شيء نحتاجه يومياً للحفاظ على صحتنا وسعادتنا. يجب على الشخص الذي يقود النشاط توزيع أقلام ملونة ويجب على الجميع ترميز أبحاثهم المكتملة (على سبيل المثال، البروتينات حمراء) لإظهار مجموعات الأطعمة كما هي مدرجة في الصفحة الثانية من ورقة البحث عن الكلمات.
4. يجب على الجميع محاولة التفكير في الأطعمة التي تناسب مجموعات الأطعمة المختلفة. إذا كان الأمر أسهل، يمكنهم العمل في مجموعات صغيرة. يجب عليهم التفكير في شكل ومذاق الطعام، إذا كانوا يعرفونه.
5. أعطوهم عشر دقائق. عندما تنتهي هذه المدة، يجب على الجميع كتابة ثلاثة أطعمة لكل مجموعة في الصفحة الثانية من ورقة البحث عن الكلمات. لا يجب أن تشمل أي من الأطعمة الموجودة في البحث عن الكلمات.

لقد نظرت المجموعة لبعض الأطعمة والأصناف الغذائية. يتطلب إبقاء أجسامنا صحية تناول بعض الأصناف من كل مجموعة غذائية. هل هناك مجموعات تفضلون تناولها أكثر من غيرها؟ ما هي الأشياء التي يمكنكم تغييرها في نظامكم الغذائي لتشملوا المزيد من الأطعمة من المجموعات الغذائية المهمة؟

لإيجاد الأطعمة التي ستذهب في المجموعات الغذائية، كان على المجموعة إكمال لغز البحث عن الكلمات. ما الذي فعلتموه لإيجاد الكلمات الخاصة بالأطعمة؟ هل رأيتم نمطاً بين الأصناف الغذائية التي وجدتموها قبل أن تُعطوا الصفحة الثانية؟ كيف يمكنكم استخدام لغز البحث عن الكلمات الملون لمساعدة الآخرين على تذكر تناول الطعام من جميع المجموعات الغذائية؟

قد يفضل عشاق البحث عن الكلمات ومحبو الطعام تجربة حل البحث عن الكلمات بالأقلام الملونة من البداية. يجب أن يجدوا ويظلّوا الأطعمة باللون الصحيح لمجموعة الطعام الخاصة بهم. لكن لا تنظروا إلى الإجابات على الصفحة الثانية!

يمكن منح أي شخص يواجه صعوبة في البحث عن الكلمات وقتاً إضافياً لحلها. نصحوه بالنظر لأعلى ولأسفل الأعمدة وأسفل لأعلى في الصفوف. ساعدوا أي شخص يواجه صعوبة في التفكير في أطعمة أخرى بكتابة قائمة تسوق له. توجد مجموعات الطعام التي يبحثون عنها هناك – عليهم فقط إيجادها.

استعدوا نشاطاً مرتبطاً لمن يواجهون صعوبة في التركيز على البحث عن الكلمات