تحدٍّ في البريد

تحتاج إلى الإلهام لرسائلك؟

ابحثوا عن مركز ثقافي أو برنامج تبادل ثقافي في بلدكم، وشاركوا في تحدٍّ للتواصل الثقافي مع صديقكم الكشاف.

التحدي الكبير للغات

تجهيز النشاط

• يجب على الجميع في المجموعة التفكير في اللغات التي يتعلمونها في المدرسة أو يستخدمونها في المنزل. إذا كان الكثير من الأشخاص يعرفون بعض الكلمات نفسها، فشاهدوا كيف سيشعر الجميع عند كتابة رسالة بتلك اللغة.
• يجب أن يتم التواصل مع الأشخاص في الدول الأخرى بشكل آمن وعدة أسابيع قبل اللقاء. قبل البدء، راجعوا الإرشادات الخاصة بالروابط الدولية واطّلعوا على إجراءات السلامة وحماية الأطفال.
• تواصلوا مع جهة اتصال دولية تتحدث اللغة التي تعرفها المجموعة وأخبروهم بما تفعلونه. حددوا المدة الزمنية التي يجب أن يستغرقها وصول الرسالة من مكتب البريد المحلي، وكم من الوقت قد يستغرق وصول الرد. يمكنكم أيضاً دعوة أي مساعدين بالغين أو قادة شباب أو أعضاء آخرين أكبر سناً يعرفون اللغة ويمكنهم المساعدة في الرسائل.
• احتفظوا ببعض الأوراق الاحتياطية في حال ارتكب أي شخص خطأ كبير ويرغب في البدء من جديد.

تنفيذ النشاط

1. يجب على الشخص الذي يقود النشاط كتابة عنوان اتصاله الدولي على وجه الظرف. إذا كان هناك وقت، ارسموا مربعًا في الزاوية العلوية اليسرى من كل ورقة ورق للعنوان المرتجع.
2. يجب أن يبدأ الجميع بكتابة ما بين 100 و150 كلمة عن هويتهم وطرح بعض الأسئلة لمعرفة المزيد عن الاتصال. إذا كنت بحاجة إلى مساعدة، قم بتحميل أداة ترجمة عبر الإنترنت.
3. البداية الجيدة هي أن يسأل الجميع عن مواضيع تتعلق بالكشافة في بلد الاتصال. عدد الكلمات مجرد دليل - قد يكتب بعض الأشخاص المزيد بينما يكتب آخرون أقل.
4. يجب على الشخص الذي يقود النشاط التحقق مما قام به الجميع حتى الآن والتأكد من عدم كشف أي تفاصيل شخصية في الرسالة.
5. يجب أن يكتب الجميع تحديًا للاتصال لتنفيذه بمجرد استلام الرسالة. يجب أن يحاولوا التفكير في تحدٍ يمكن الوصول إليه للجميع ويشمل طرقًا لجعلها أسهل أو أصعب. قد يكون طهي شيء ما على نار المخيم، أو لعب لعبة كبيرة في الخلاء، أو معرفة شيء من تاريخ الكشافة. إذا كان التحدي معقدًا، فقد يرغب الأشخاص في كتابته باللغة التي يشعرون بالراحة أكثر بها.
6. عندما يُعبر الجميع عن رضاهم عن تحدياتهم، يجب على كل كاتب إنهاء رسالته بدعوة لتلقي التحدي الخاص به. يجب على الجميع وضع العنوان المرتجع في أعلى يسار الصفحة والتوقيع باسمهم. إذا كان هناك وقت، يمكن للجميع تزيين رسائلهم.
7. يجب على الجميع طي رسائلهم نصفين ووضعها داخل الظرف. ثم أغلقوا الظرف وأرسلوه في أقرب وقت ممكن.
8. إذا أجاب الناس، يجب على الشخص الذي يقود النشاط فحص جميع الردود للتأكد من سلامتها ومناسبتها، بما في ذلك أي تحديات يقترحونها.

يهدف هذا النشاط إلى جمع الناس معاً. كيف ساعد تحديد الاتصال في تقريب الناس من بعضهم؟ يمكن للجميع التفكير في أن كلاً من الأشخاص جزء من حركة الكشافة.

ما هي الأشياء الأخرى التي قد يتشاركونها؟ ما الذي يأمل الناس في اكتشافه عن اتصالاتهم؟ جزء كبير من استكشاف الثقافة يتعلق باكتشاف الفروق والأشياء المشتركة بين الناس.

أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.

لحصول على وسام نشاط المتواصل، يجب أن يكتب الأشخاص حوالي 150 كلمة باللغة الأخرى.

يمكن للكتاب الواثقين محاولة فعل المزيد؛ تذكروا التوجيهات الخاصة بالمرونة عند الحاجة. يمكن للأشخاص استخدام أدوات الترجمة أو القواميس لجعل الأمر أسهل.

يمكنكم استكشاف طرق أخرى للتواصل – ربما يفضل بعض الأشخاص الذين لا يحبون الكتابة إرسال تسجيل صوتي، على سبيل المثال.

يمكن للناس أيضاً كتابة رسائلهم أو العمل في أزواج لتوليد أفكار يمكن لشخص واحد كتابتها.