الأدوات
- مواد من الطبيعة (مثل الأوراق والأغصان الصغيرة والريش)
الخطوات
قبل أن تبدؤوا
- قرروا ما إذا كنتم ستخرجون للبحث عن المواد الطبيعية أم تخفونها في مكان مغلق ليجدها الناس.
- إذا أردتم البحث عن المواد الطبيعية، يمكنكم استخدام بعض الغابات، أو الحديقة، أو الحديقة، أو أي مكان خارجي آخر مناسب.

وقت القصة
- يجب أن يجلس الجميع في دائرة.
- يجب أن يقرأ شخص ما قصة بيرني الباندا أدناه.
- بعد قراءة القصة، يجب أن يأخذ الجميع بعض الوقت للتفكير فيها كمجموعة.
بيرني الباندا
ذات يوم، عاشت باندا تدعى بيرني.
كانت بيرني باندا كبيرة جداً. كان لديها فرو أسود وأبيض، وبطن كبير، وعيون لامعة وأنف براق. عاشت بيرني بعيداً في الجبال.
ذات يوم، شعرت بيرني بالملل، لذا ذهبت إلى الجبال للعب لعبة مع عائلتها. قال والدها: "دعونا نتصويت لنقرر اللعبة التي سنلعبها".
قرروا لعب لعبة الصفر والخط، لكنهم لم يجدوا اللعبة في أي مكان. هل يعرف أحد ما هي هذه اللعبة؟ دعونا نذهب لإيجاد اللعبة!
لعبة الصفر والخط
- يجب أن يبحث الجميع عن غصنين طويلين. يجب أن يحاولوا أيضاً إيجاد خمسة أو ستة أشياء مماثلة لاستخدامها كقطع في اللعبة.
- يجب أن يشكل الجميع أزواجاً.
- يجب أن يستخدم كل زوج غصنين لصنع شبكة بسيطة ثلاثية الأبعاد على الأرض.
- الآن حان وقت اللعب! يجب على الأشخاص في كل زوج أن يأخذوا بالتناوب لوضع أحد رموزهم في مساحة على الشبكة. الهدف من اللعبة هو أن تكون أول من يحصل على ثلاثة أشياء متطابقة في صف متصل.
- يجب أن يستمر الجميع في أخذ بالتناوب لوضع كائن في واحدة من المساحات على الشبكة حتى يفوز أحدهم أو ينتهي التعادل. هل هناك وقت لمباراة إعادة؟
التأمل والنقاش
كجزء من هذا النشاط، سيتعلم الأعضاء الصغار تقدير الهواء الطلق وتعزيز مهارات حل المشكلات. ستمنحهم الفرصة ليكونوا مبدعين من خلال استكشاف واستخدام مواد مختلفة لإنشاء ألعابهم.
شجع الجميع على تقدير الهواء الطلق وحل المشكلات ليكونوا أول من يصنع صفًا في اللعبة. حصل الجميع على فرصة لاستكشاف واستخدام مواد مختلفة لإنشاء ألعابهم.
بعد لعب هذه اللعبة، شجع الجميع على التفكير فيما يلي:
- كيف شعروا عند البحث عن أشياء خارج اللعب؟ هل كان من السهل العثور على العديد من نفس الشيء؟
- هل كان من الصعب تحديد مكان وضع العناصر في الشبكة؟
- اطلبوا من الجميع مشاركة شيء واحد استمتعوا به في اللعبة.
أنشطة الهواء الطلق
يجب الحصول على إذن لاستخدام الموقع. تحققوا دائماً من توقعات الطقس، وأبلغوا الأهل ومقدمو الرعاية بأي تغيير في المكان.
الزيارات خارج مكان الاجتماع
قوموا بإجراء تقييم المخاطر الشامل وضمّنوا المخاطر مثل الطرق، الغابات، النباتات، الحيوانات، وأجسام المياه (على سبيل المثال، الأنهار، البرك، البحيرات، والبحار). من المرجح أن تحتاجون إلى مساعدين بالغين أكثر من المعتاد. يجب أن يتضمن تقييم المخاطر عدد البالغين المطلوب. نسب الأعضاء الصغار إلى البالغين هي متطلب أساسي. عند إجراء تقييم المخاطر، قد تقررون أنكم بحاجة إلى المزيد من البالغين مما تحدده النسبة. فكروا في المعدات الإضافية التي قد تحتاجون إلى أخذها معكم، مثل الملابس المرئية، حقيبة الإسعافات الأولية، الماء، والملابس المقاومة للماء. طوال النشاط، انتبهوا للتغيرات في الطقس وقوموا بعمليات العد المنتظمة.