هذا سيعلّمكم

قبل أن تبدؤوا

• يمكن تنفيذ هذا النشاط خلال لقاء واحد، إذا كانت المهارة أبسط مثل تعلم عقدة جديدة أو روتين رقص أساسي، أو يمكن توزيعه على لقاءين أو أكثر، لإعطاء الناس الوقت لاختيار واكتساب مهاراتهم الجديدة.
• تذكروا أن تعلم بعض المهارات يعني توفير المعدات، مثل معدات المخيم أو الآلات الموسيقية. إذا كان لديكم مجموعة أكبر، أو معدات محدودة، فقد تحتاجون إلى أكثر من لقاء واحد لهذا النشاط.
• راجعوا لعبتنا لطريقة أخرى لمشاركة المهارات.

اختر مهارتك

1. يجب أن يقسّم الجميع إلى مجموعات من ثلاثة أو أربعة ويختاروا مهارة جديدة لتعلمها.

2. بعد اختيار الجميع للمهارة، يحتاجون إلى إيجاد فيديو تعليمي واحد أو أكثر عبر الإنترنت.

3. يجب أن يناقش الجميع في مجموعاتهم أي مقاطع الفيديو التعليمية هي الأنسب لهم، وما إذا كانت المعلومات موثوقة وواضحة ودقيقة. يجب أن يطرح كل فريق أسئلة مثل: هل الشخص الذي يقود الدرس التعليمي خبير؟ هل أسلوب تدريسه واضح ودقيق؟ هل هو على المستوى المناسب لنا؟

ابدأوا التعلم!

1. يجب أن يجد الجميع الوقت لمشاهدة الدرس التعليمي الذي اختاروه أو إكمال دورتهم التدريبية، وممارسة مهاراتهم الجديدة والعمل معًا للتأكد من أن الجميع في المجموعة يواكب.

2. عندما يحصل الجميع على وقت كافٍ لتعلم مهارتهم الجديدة وممارستها، يجب أن تعرض كل مجموعة صغيرة مهارتها الجديدة على المجموعة الأكبر.
3. يجب أن يشجع القائد الجميع على تقديم الدعم أثناء المشاهدة والتأكد من شعور المجموعة التي تعرض مهارتها بالأمان والاستعداد لإظهارها. قد يكون الأمر مرهقاً عندما تكون المهارة جديدة تماماً ومن المهم احترام الشخص الذي يعلّم المهارة.
4. يجب أن يهنئ القائد الجميع على مهاراتهم ويسأل عن كيفية استخدامها في المستقبل.

ذكّر هذا النشاط الجميع بالتنوع الكبير في الدروس التعليمية والتدريب على المهارات المتاحة على الإنترنت. يجب أن يتحدث الجميع عن إيجابيات وسلبيات تعلم مهارة ما عبر الإنترنت بدلاً من التعلم وجهاً لوجه. يمكن للناس إيقاف الفيديو وتشغيله عدة مرات، لكن مقاطع الفيديو لن توفر الدعم الشخصي للتعلم وجهاً لوجه. إذا كان شخص ما يتعلم مثلاً رقصة جديدة أو آلة موسيقية، يمكن للمعلم تصحيح أخطائه أثناء تعلمه، لكن مع الدروس التعليمية عبر الإنترنت، أنت وحدك.

يجب أن يتحدث الجميع عن الوقت الذي تكون فيه الدروس التعليمية عبر الإنترنت أفضل. إذا احتاج أي شخص لتعلم مهارة سريعة مثل إصلاح مشكلة في لعبة إلكترونية أو إصلاح شيء ما في المنزل، يمكن أن يكون تعلم كيفية فعل ذلك بنفسك عبر الإنترنت أسرع وأقل تكلفة وأسهل. يجب على الجميع تذكر أن تعلم مهارة جديدة قد يبدو مخيفاً وأن من الطبيعي ارتكاب الأخطاء عدة مرات أثناء التعلم. فقط تذكروا مدى صعوبة تعلم ركوب الدراجة أو ربط حذائنا عندما نبدأ في التعلم.

أشرفوا على الأعضاء الصغار عند استخدامهم الإنترنت، وانصحوهم بكيفية الحفاظ على سلامتهم. راجعوا إرشاداتنا عن سلامة الإنترنت والتنمر. ستجدون نصائح إضافية لدى جمعية حماية الأطفال في بلدكم، وفي مواقع تعليمية تشرح مخاطر شبكات التواصل والألعاب والتطبيقات. يمكنكم أيضاً الإبلاغ عن أي شيء يقلقكم على الإنترنت إلى الجهة المختصة بحماية الأطفال في بلدكم. وكما هو الحال دائماً، إذا قلقتم على سلامة العضو الصغير، بما في ذلك تجاربه على الإنترنت، فاتبعوا إجراء الإبلاغ المعتمد في جمعيتكم الكشفية.

يمكن للمجموعات أن تقرروا مستوى التحدي الذي يرغبون في مواجهته. على سبيل المثال، تعلم وترين أو أربعة أوتار جديدة للجيتار، أو تعلم رقصة بسيطة أو أخرى أصعب. يجب أن يتأكد الشخص الذي يقود النشاط من أن الجميع يواجهون تحدياً في تعلمهم ولكن المهارة قابلة للتحقيق.

تأكدوا أن الدروس عبر الإنترنت تحتوي على ترجمة إذا لزم الأمر وأنها كبيرة بما يكفي للرؤية. يجب اختيار المهارات الجديدة بناءً على قدرة كل فرد في المجموعة.