اعرضوا فنكم لتطوّروه

قبل أن تبدؤوا

• قد لا يكون هذا النشاط للجميع لأن الفنانين سيقومون بإعداد أعمالهم الفنية في المنزل. هذا أمر مقبول إذا أراد بعض الأشخاص فقط إعداد الفن.
• ستحتاج إلى تخصيص وقت خلال الاجتماعات العادية لعرض الناس لأعمالهم الفنية والحصول على تعليقات. يمكنك اختيار الوقت الذي تريد القيام بذلك فيه - قد تجد أنه من الأفضل القيام بذلك في البداية.
• مدة هذا النشاط ستعتمد على عدد الفنانين الراغبين في المشاركة. لا يوجد طول صحيح أو خاطئ - وعليك أن تقرر عدد الأشخاص الذين سيظهرون أعمالهم الفنية كل أسبوع.
• خطط لتاريخ المعرض النهائي مسبقًا، حتى يكون من السهل على الأهل ومقدمو الرعاية الحضور.
• للحصول على وسام نشاط الفنان، يحتاج الأعضاء الصغار فقط إلى "عرض مجموعة من أعمالهم الفنية الحديثة". يعد إقامة معرض طريقة رائعة للقيام بذلك، ولكن إذا لم يكن ذلك ممكنًا، فقد يكون من الكافي أن يعرض الجميع أعمالهم الفنية لبقية المجموعة في اجتماع. يمكنك القيام بذلك خلال جلسة عبر الإنترنت. راجع النصيحة حول استخدام زووم وغيرها من المنصات الرقمية الشهيرة والإرشادات المتعلقة بالسلامة على الإنترنت.

إعداد الفن

1. يجب أن يختار كل فنان فيلمًا أو كتابًا كموضوع لعمله الفني.
2. يجب أن ينتج كل فنان ثلاث أعمال فنية - يجب أن يكون أحدها مشهدًا من القصة، وآخر شخصًا أو كائنًا من القصة، والثالث منظرًا طبيعيًا من القصة. يمكن لكل شخص اختيار التقنيات التي يستخدمها.

يمكن لكل فنان اختيار الترتيب الذي ينجز به أعماله. لا يجب أن يبدأ بالمشهد إذا لم يرغب في ذلك.

3. يجب على الفنانين العمل مع الشخص الذي يقود النشاط للاتفاق على جدول لعرض أعمالهم للجميع. إذا كان هناك العديد من الفنانين، فقد يكون من المربك (ويستغرق وقتاً طويلاً) القيام بكل ذلك مرة واحدة.

من الأفضل أن يعرض الفنانون عملاً واحداً في كل مرة. بعد ذلك، يمكنهم استخدام التعليقات لمساعدتهم على إنشاء أعمالهم التالية.

احصلوا على بعض التعليقات

1. يجب على الفنانين عرض أعمالهم على المجموعة. قد يرغبون في شرح شيء عنها، على سبيل المثال، من هو أحد الشخصيات – لكن يجب عليهم الحفاظ على عدم الكشف عن أي تفاصيل قد تضر بالآخرين الذين لم يقرأوا أو يشاهدوا الكتاب أو الفيلم بعد!
   
2. يجب على الجميع أخذ قطعة من الورق لكل عمل فني شاهدوه. يجب أن يكتبوا اسم الفنان في أعلى الورقة، ثم شيئين يحبانهم في عمله الفني.
   
3. يجب على الجميع كتابة فكرة واحدة لتحسين كل عمل فني. يجب أن يتذكروا الحفاظ على اللطف والبناءة وعدم مقارنة أعمال الفنانين المختلفة.

يمكن لشخص بالغ التحقق بسرعة من جميع التعليقات إذا ظنوا أنه من المحتمل أن تكون بعضها مؤذية.

4. يجب أن يقوم شخص ما بجمع قطع الورق وتسليمها للفنان. يقرر الفنان ما إذا كان يرغب في النظر إليها فوراً أو حفظها للوقت لاحق.
   
5. يجب أن يعرض كل فنان ما لا يقل عن ثلاث أعمال فنية – مشهد، شخص أو كائن، ومنظر طبيعي. قد يرغب في عرض المزيد، على سبيل المثال، إذا قام بأي تحسينات أو إعادة أي قطع.

تخطيط المعرض

1. يجب أن يقرر الفنانون أي من أعمالهم الفنية يرغبون في عرضها. من الجيد استخدام الأعمال التي قاموا بإنشائها ومشاركتها مع المجموعة، ولكن يمكنهم إضافة أي شيء آخر يفخرون به (ولا يتعين عليهم مشاركة ما أنشأوه في هذا النشاط، إذا لم يرغبوا في ذلك).
   
2. يجب أن يعمل الجميع معاً لتخطيط موعد وكيفية إعداد المعرض. هل يرغبون في إنهاء اجتماع مبكر حتى يكون لديهم الوقت، أو استبدال اجتماع بالمعرض، أو اختيار يوم آخر؟
   
3. يجب أن يعمل الجميع معاً لإعداد بعض الملصقات أو النشرات لدعوة الآباء، ومقدمي الرعاية، والأصدقاء للمعرض. يجب أن تتضمن جميع التفاصيل المهمة مثل الموقع، والوقت، والتاريخ، ومعلومات الوصول.

هذه فرصة رائعة للإبداع – يمكن أن تعمل الرسومات، أو القوالب، أو الخطوط.

4. يجب على الجميع توزيع المنشورات لدعوة الناس إلى المعرض. الأمر متروك للفنانين لمن يطلبون الحضور - ربما يرغبون في التفكير في العائلة والأصدقاء.

تذكروا توزيعها قبل وقت كافٍ حتى يتوفر للناس الوقت الكافي لترتيب الأمور اللوجستية مثل النقل.

وقت المعرض

1. يجب أن يصل الجميع قبل بدء المعرض بوقت كافٍ للمساعدة في الإعداد.
   
2. يجب على الجميع العمل معاً لعرض الأعمال الفنية، مع الحرص على التعامل بحذر مع أعمال الآخرين. يقرر الفنانون ما يستخدمونه - قد يستخدمون شريط الواشي أو الخيط أو الدبابيس اللاصقة.
   
3. إذا أرادوا، يمكن للفنانين كتابة عنوان أو وصف قصير ليرافق كل قطعة.
   
4. يجب على الجميع العمل معاً لاستقبال الضيوف وإظهار مواهب الجميع. قد يرغب الفنانون في شرح بعض من أعمالهم للضيوف.

كان هذا النشاط يتعلق بتجربة أشياء جديدة. عندما يطور الناس الفن، يجربون أشياء جديدة - في بعض الأحيان تنجح الأشياء، وفي أحيان أخرى لا. قد يشعر الشخص بعدم الارتياح عند القيام بشيء غير مألوف، مثل استخدام وسيط جديد أو إظهار أعمال فنية للأشخاص. كيف شعر الفنانون عندما تفاعل الناس مع أعمالهم؟ مع نمو الفنانين واكتسابهم المزيد من الخبرة، يتغير فنهم عادةً أيضاً. هل حاول أحد شيئاً جديداً في هذا النشاط؟

تطلب هذا النشاط أيضاً أن يصبر الفنانون أكثر. هل وجد الفنانون صعوبة في إنشاء ثلاث قطع عمل واحدة تلو الأخرى؟ هل وجد الجميع سهولة في الاستمرار بتقديم تعليقات جيدة الجودة أسبوعاً بعد أسبوع؟ هل واجه أحد مشكلة أو قضية خلال هذا النشاط؟ قد يكون الأشخاص قد وجدوا صعوبة في استخدام وسيط معين، أو قد تلقوا بعض التعليقات غير المتوقعة. ما الذي ساعدهم على النهوض ومحاولة مرة أخرى؟

يمكن للأشخاص وضع حدود زمنية أو قيود فنية (مثل استخدام وسيط جديد) لزيادة التحدي حقاً إذا كانوا مريحين بالفعل مع طريقة واحدة في صنع الفن.

يجب أن يشعر الجميع بالحرية في محاولة الحصول على هذا الوسام. لا يهم إذا كانوا يعتقدون أنهم "جيدون" في الفن - الفكرة كلها أن الفنانين مبدعون، ويبذلون قصارى جهدهم، ويتعلمون الكثير.

إذا لم يكن من الممكن لبعض الأشخاص صنع أعمال فنية بين الاجتماعات، يمكنكم تخصيص بعض الوقت خلال الاجتماعات لتجربتها. قد ترغبون أيضاً في النظر في إعارة بعض مواد الفن الخاصة بمجموعتكم إذا لم يمتلك الأشخاص أدوات في المنزل، أو البحث في النوادي بعد المدرسة التي قد تكون قادرة على المساعدة.

يمكن للناس استكشاف طرق متاحة لصنع الفن، على سبيل المثال، الفن الحسي. يمكنهم الاستلهام من نشاط مثل ‘أشعر المنظر’ وصنع فن باستخدام الطين أو مواد أخرى ذات نسيج. يمكنهم حتى استكشاف بناء النسيج مع الطلاء (أو عن طريق إضافة أشياء إلى الطلاء).