اصنعوا سوار خرز ملوّن

صنع العمل اليدوي

1. اجمعوا الجميع معاً واسألوا إذا كان لدى أحد بطل خارق يحبه من القصص أو الرسوم المتحركة. يمكن لأي شخص يرغب أن يتحدث عما يعرفه عن بطله المفضل وقواه.
2. اشرحوا أن الجميع سيصنعون سواراً من الخرز الخشبي، وأن كل خرزة ستمثل صفة جميلة أو «قوة خارقة» يمتلكها صاحبها. سيكون لكل خرزة معنى خاص عند الشخص الذي يصنعها، فلكل واحد منكم صفاته وقواه. اسألوا الجميع: ما الصفات التي تجعل الإنسان بطلاً؟
3. اسألوا إذا كان لدى أحد أي معرفة بأساور الخرز ذات المعاني. يصنع كثير من الناس أساور من الخرز، ويكون لكل خرزة أو لون معنى خاص، مثل الأمل أو الصداقة أو الشجاعة. وقد يهديها الشخص لمن يحب أو يحتفظ بها تذكاراً لشيء مهم.
4. اشرحوا أن الجميع سيصنعون أساور الخرز الخاصة بهم.
5. وزّعوا أقلاماً وورقاً على كل شخص. اطلبوا منهم التفكير في سماتهم وخصائصهم الشخصية، ثم قرروا تسع صفات يمتلكونها وهي قواهم الخارقة. يجب أن يحاولوا استخدام كلمة واحدة فقط. على سبيل المثال، قد تكون قواهم الخارقة: اللطف، الاحترام، المرونة، الجمباز، ركوب الدراجات الهوائية والسباحة. إذا واجه أي شخص صعوبة، يمكنه استخدام خياله واختيار قوى خارقة يريدها، مثل القدرة على الاختفاء، الطيران، القوة، التحدث بعدة لغات أو شفاء الآخرين.
6. الآن، أعطوا كل شخص في المجموعة اسم شخص آخر في المجموعة. سيقوم كل شخص بكتابة قوة خارقة لهذا الشخص الآخر. اشرحوا كيف أننا في بعض الأحيان نستطيع رؤية قوى خارقة لدى أشخاص آخرين لا نراها في أنفسنا.
7. يجب على الجميع أخذ 10 حبات خشبية، ثم تزيين واحدة لكل كلمة اختاروها. قد يرغبون في استخدام الأنماط، الرموز، الصور، الشعارات أو الألوان. يمكنهم استخدام الطلاء، أقلام التلوين، أقلام الطلاء أو شيء آخر.
8. بعد الانتهاء من التزيين، اتركوا الحبات تجف حسب الحاجة.
9. الآن، تبادلوا الحبة المصنوعة مع شخص آخر وضعوا جميع الحبات على المطاط، الخيط أو الحبل المتين. ثم اربطوه حول المعصم بشكل فضفاض، مع التأكد من أنه ليس ضيقاً جداً، واربطوا عقدة آمنة لإبقاء الحبات في مكانها. قد ترغبون في قطع أي خيط أو خيط زائد باستخدام المقص.

نصيحة للتزيين

علّموا الأعضاء الصغار كيفية استخدام الأدوات الحادة بأمان. راقبوهم بشكل مناسب طوال الوقت. احفظوا جميع الأدوات الحادة في مكان آمن، بعيداً عن متناول الأعضاء الصغار.

قوموا بالإشراف على الأعضاء الصغار بشكل مناسب عند استخدامهم مواد غير معتادة، مثل الطلاء المسحوق أو الرماد أو التراب. كنوا على دراية بأي حالات طبية قد تتأثر بما يستخدمونه. تأكدوا من اتباعكم جميع الإرشادات الأمنية أو إرشادات المصنعين، حيثما كانت متاحة. تأكدوا من التخلص منها بشكل مناسب أيضاً، بما يتوافق مع الإرشادات الأمنية.

• إذا كان أي شخص يواجه صعوبة في مهارات الحركة الدقيقة، يمكنه استخدام مواد أكبر. قد يواجه الأشخاص صعوبة في حمل أقلام الحبر أو فرش الرسم أو الأقلام للكتابة. يمكنكم استبدال هذه الأدوات بشيء أسهل في الاستخدام. يمكنكم استخدام أشياء مختلفة لصنع أو رسم أو طباعة أو رسم عليها، بحيث يكون هناك مجموعة من الأشياء التي يمكن للناس الإمساك بها والتحكم بها.
• يمكن للأشخاص أيضاً العمل مع شريك أو في مجموعة صغيرة، بحيث يمكنهم مساعدة بعضهم البعض. على سبيل المثال، يمكنهم المساعدة في الرسم أو الكتابة.