جرّبوا شعر الحجب

• يمكنكم استخدام الصحف والمجلات القديمة أو نسخ صفحات من الكتب. يمكنكم طلب اقتراحات للكتب التي يجب نسخها أو طلب نسخ صفحاتهم المفضلة (إذا فعلتم ذلك، تأكدوا من أخذ نسخ احتياطية).

تنفيذ النشاط

1. اجمعوا الجميع معاً وشرحوا أن أشعار الظلام يتم صنعها باستخدام صفحات من الكتب، الصحف، أو المجلات. يختار شعراء الظلام كلمات أو عبارات فردية من النص الموجود، ثم يجمعونها معاً لصنع شيء جديد. هذا النوع من الشعر يتبنى العشوائية، كما يعطي الناس فرصة لخلط الشعر والفنون البصرية. يمكنكم إظهار بعض الأمثلة لشعر الظلام أدناه للجميع، أو السؤال عما إذا كان أي شخص قد رآه أو قام به من قبل.
2. ذكّروا الجميع بأنه لا توجد إجابات صحيحة أو خاطئة هنا.
3. اطلبوا من الجميع أخذ صفحة نص وشيء لتسجيل الصفحة، مثل أقلام الرصاص، أقلام الفلومستر أو أقلام التلوين.
4. يجب أن يفكروا في موضوع قصيدتهم. قد يرغبون في قراءة الصفحة للبحث عن كلمة "موضوع" لإلهام المواضيع المحتملة لقصيدتهم. قد تبرز الكلمات لأنها تحمل معنى أو أهمية، على سبيل المثال، لأنها ترتبط بقيمة شخصية، شعور مفضل، أو حدث خاص.
5. يجب أن يقرأ الجميع صفحتهم. يجب أن يحددوا أي كلمات ترتبط بكلمة الموضوع أو تتردد معهم – من الجيد أيضاً تحديد الكلمات لمجرد أنها تبدو لطيفة!
6. لا يجب أن يحدد الأشخاص أكثر من ثلاث كلمات متتالية. إذا أمكن، من الأفضل اختيار كلمات تعمل بمفردها.
7. بعد ذلك، يجب على الأشخاص قراءة الكلمات المحددة بدائرة بنفس الترتيب الذي تظهر به في الصفحة – هل يرغبون في حذف أي كلمات؟ هل هناك أي مساحات يحتاجون فيها إلى إضافة شيء ما؟
8. بمجرد أن يستقر الجميع على قصيدة نهائية، يجب عليهم محو أي دوائر حول الكلمات التي لا يستخدمونها. قد يرغبون في رسم خط فوقها أو إنشاء صورة حولها.
9. أخيرًا، يجب على الأشخاص تحديد الكلمات التي يستخدمونها بشكل أكثر وضوحًا – يمكنهم الضغط بقوة أكبر باستخدام قلم الرصاص أو استخدام قلم.
10. يمكن لأي شخص يرغب في ذلك مشاركة قصيدته مع المجموعة أو صديق.

أمثلة على شعر الظلام

كان هذا النشاط يتعلق بتجربة أشياء جديدة. ماذا يفكر الناس عادةً عندما يقول شخص ما "شعر"؟ هل كان هذا النشاط يتعلق بالشعر؟ قد يختلف الناس - فعندما يفكرون في الشعر، قد يقفزوا إلى القافية، الجمل المقطوعة، أو نمط معين. نظم الأشعار التي أنشأها الناس في هذا النشاط الكلمات في معانٍ وإيقاعات، حتى لو لم تكن تقافية أو تتبع صيغة تقليدية. مثل أشكال الكتابة الأخرى، يمكن أن يكون الشعر أي شيء يريده الكاتب.

كان هذا النشاط يتعلق أيضاً بالتواصل. ما الرسائل التي أعطتها أشعار الناس عن مواضيعها؟ بدلاً من التفكير في الكلمات، كان على الناس العمل بما هو موجود بالفعل على الصفحة وتحويله إلى شيء آخر. ماذا يعني أن تكون كاتباً (أو شاعراً)؟ هل الناس كتاب فقط إذا تم نشر أعمالهم في كتاب مطبوع، أم أن الأمر يكفي فقط لمحاولة الكتابة والاستمتاع بها؟ هل يجب أن تكون أفكار الناس أصلية تماماً، أم أنه من الجيد أن يستمد الناس الإلهام ويستندوا إلى قصص أو أشعار قرأوها بالفعل؟

احتفلوا بالإبداع من خلال إضافة رسم توضيحي أو تصميم للصفحة. تذكروا عدم الرسم فوق الكلمات المحددة في القصيدة!

لماذا لا تحاولون ذلك في أزواج؟ سيتعين عليكم العمل بشكل إبداعي لطرح الأفكار على بعضكم البعض والتوصل إلى تحفة فنية.

يمكن للناس استخدام أي أدوات تناسبهم - بما في ذلك الورق الملون، الأجهزة اللوحية، أو الحواسيب. يمكنهم أيضاً العمل في أزواج بحيث يكتب شخص واحد فقط. في نهاية اليوم، الأمر يتعلق بالإبداع - من الجيد إذا كانت القواعد النحوية مربكة قليلاً أو الإملاء غير دقيق.