الأدوات
- أقلام حبر أو رصاص
- ورق مستعمل للمسودات
- بطاقات أدلة مطبوعة
- جهاز إنذار لغاز أول أكسيد الكربون
الخطوات
قبل أن تبدؤوا
- استخدموا قائمة فحص السلامة لمساعدتكم في تخطيط النشاط وتقييم المخاطر. هناك أيضاً المزيد من الإرشادات لمساعدتكم في تنفيذ تقييم المخاطر، بما في ذلك الأمثلة. لا تنسوا التأكد من معرفة جميع الأعضاء الصغار والكبار المشاركين في النشاط كيفية المشاركة بأمان.
- تأكدوا من وجود عدد كافٍ من المساعدين البالغين. قد تحتاجون إلى بعض الأهل ومقدمو الرعاية للمساعدة إذا كنتم تفتقرون إلى المساعدين.
- أدناه جميع الأشياء التي يجب مراعاتها عند طهي الطعام في الداخل في مطبخ أو في الخارج على نار المخيم أو الموقد.
- قد ترغبون في قراءة الإرشادات العامة حول إقامة خيمة الطعام.
بناء النار
- ابنوا النار وأشعلوها قبل بدء النشاط. ويمكن أن يساعدكم على ذلك نشاطا محبو نار المخيم أو ابنوا نار المخيم. ستطبخون على الجمر الساخن، لذلك تحتاج النار إلى وقت كافٍ لتهدأ قبل الطبخ.
- تأكدوا أن المكان الذي تختارونه آمن ومناسب للجميع، وأنكم تستطيعون إشعال النار فيه ومسموح لكم بذلك. وقد تحتاجون إلى إذن صاحب الأرض.
- يمكنكم تنظيم نشاطَي السلامة من النار: وقود، هواء، اشتعال والجلوس بأمان قرب نار المخيم قبل هذا اللقاء.
مصدر طهي آمن
- تأكدوا من بناء النيران في الهواء الطلق في مناطق مفتوحة وواضحة، وبكثرة تهوية، وبعيداً عن أي مناطق ينام فيها الناس.
- يجب أن تحترق النيران حتى تصبح جمراً ساخناً قبل بدء الطهي. يزيد هذا من فرصة احتراق الوقود دون وجود كمية كافية من الأكسجين، مما يزيد من خطر التعرض لغاز أول أكسيد الكربون. لدينا مزيد من الإرشادات حول طرق الطهي المختلفة.
- إذا كنتم تستخدمون موقد غاز، فتأكدوا من وضعه على سطح مستقر مقاوم للحرارة وفي منطقة واضحة ومفتوحة، وبكثرة تهوية.
- قد ترغبون في إجراء محادثة حول السلامة من الحرائق أو إظهار كيفية استخدام المعدات بأمان للناس.
إطفاء النار
- عندما ينتهي الجميع من استخدام النار، لا يضيف أي شخص أي خشب آخر. ستتضاءل النار، ولكن تأكدوا أنها لا تزال تحت إشراف بالغ.
- يجب أن يعمل الأعضاء الصغار معاً لإزالة النفايات بسرعة وكفاءة - يجب على كل مجموعة غسل أدواتها والتخلص من القمامة والمخلفات.
- يجب أن يستخدم شخص بالغ عصا جديدة باردة (غير التي كانت في النار) لتفريق الخشب والجمر بعناية، حتى يبردوا بسرعة أكبر.
- يجب أن يسكب شخص بالغ الماء بحذر ولطف فوق الخشب والرماد المتوهج للتأكد من إطفائهما تماماً. يجب أن يستخدم العصا لخلط الماء مع الرماد.
- يجب أن يتأكد الشخص الذي يقود النشاط من إطفاء النيران بأمان قبل مغادرة الموقع والتأكد من عدم ترك أي أثر.
الحساسية، وعدم تحمل الطعام والمتطلبات الغذائية
- تحققوا من الحساسية، وعدم تحمل الطعام، الصيام، والأمراض الطبية المتعلقة بالطعام، مشاكل الأكل، والحساسية تجاه الطعام أو المتطلبات الغذائية، ثم قوموا بتعديل العناصر الغذائية المستخدمة حسب الحاجة. قد يشمل ذلك التأكد من عدم وجود تلوث متبادل في التغليف وعدم وجود تلوث متبادل أثناء التخزين، والإعداد، والطهي والتقديم.
- قد تحتاجون إلى استخدام لوحات تقطيع، ومعدات وأدوات منفصلة، مثل الملاعق أو الشوايات، لمتطلبات غذائية، وحساسية وأطعمة مختلفة.
- إذا كنتم غير متأكدين، تحققوا مع العضو الصغير، ووالديه أو مقدمي الرعاية. يمكنكم التحقق مع البالغ مباشرة إذا كان متطوعاً أو مساعداً.
- قد لا يحب بعض الأشخاص بعض نسيج الطعام أو مذاقه وهذا أمر طبيعي. لا يحتاج الأشخاص إلى استخدام جميع المكونات إذا لم يرغبوا في ذلك، ولا ينبغي إجبار أي شخص على تجربة الأطعمة إذا لم يكن يرغب في ذلك. يمكنكم محاولة إيجاد بديل لهم.
الاستعداد للطبخ
- إذا كنتم تستخدمون مطبخاً أيضاً، يمكنكم تنظيم نشاطَي السلامة والنظافة في المطبخ: بنغو مخاطر المطبخ والنظافة في مطبخ البيت قبل هذا اللقاء.
- تذكّروا توفير مكان لغسل اليدين، واتخاذ احتياطات نظافة إضافية عند التعامل مع اللحم النيء، مثل غسل اليدين بانتظام، واستخدام أدوات منفصلة للحم النيء والمطبوخ، وغسل الأدوات فور استخدامها. واطّلعوا على إرشاداتنا عن تحضير الطعام.
- تأكدوا أن كل المكونات جاهزة.
- تذكّروا مراجعة المكونات في ضوء أي حساسية أو احتياجات غذائية، ليستمتع الجميع بالوصفة. وقد يعني هذا استخدام مكونات بديلة.
النظافة الغذائية عند الطبخ في الداخل
- اطّلعوا على إرشاداتنا عن تحضير الطعام.
- يمكنكم تنظيم أنشطة النظافة في المطبخ قبل هذا اللقاء.
- وفّروا دائماً مكاناً لغسل اليدين، واغسلوا الأيدي بانتظام طوال النشاط، واتخذوا احتياطات نظافة إضافية عند التعامل مع الطعام. وإذا كنتم تستخدمون القفازات في تحضير الطعام، فعاملوها مثل أيديكم، واغسلوها قبل استخدامها وخلاله إن لزم.
- رشّوا كل أسطح العمل والطاولات بمطهّر مضاد للبكتيريا وامسحوها قبل الاستخدام وبعده، واغسلوا أي أدوات تستخدمونها بالماء الساخن والصابون.
- اتخذوا احتياطات نظافة إضافية عند التعامل مع اللحم النيء، مثل غسل اليدين بانتظام.
- افصلوا الأطعمة النيئة عن الأطعمة الجاهزة للأكل، واستخدموا أدوات منفصلة للحم النيء واللحم المطبوخ، واغسلوا الأدوات فور استخدامها.
- تأكدوا أن الطعام مطبوخ جيداً قبل تقديمه. واقطعوا الدجاج واللحم دائماً للتأكد أنه نضج تماماً، وخاصة عند الشواء. وتأكدوا أنه طُبخ ببطء وبشكل كامل، وليس من الخارج فقط.
- اتبعوا دائماً تعليمات الطبخ، ولا تستخدموا أبداً طعاماً تجاوز تاريخ انتهاء صلاحيته.
- أبقوا الطعام خارج الثلاجة أقصر وقت ممكن.
سلامة الطعام عند الطبخ في الداخل
- في بداية النشاط، ذكّروا الجميع بقواعد السلامة في المطبخ أو عند الطبخ في الداخل، وكيف يتصرفون بأمان. اربطوا الشعر دائماً، وأدخلوا المناديل الكشفية والملابس الواسعة، والبسوا أحذية مغلقة. واطّلعوا على نصائح السلامة في المطبخ.
- قد ترغبون في تقديم عرض عملي عن طريقة استخدام الأدوات بأمان، مثل الطبخ أو تقطيع المكونات. ويمكنكم استخدام أنشطة السلامة في المطبخ قبل هذا اللقاء.
- تأكدوا أن أي أدوات طبخ أو مصادر حرارة، مثل الأفران والمواقد، تكون دائماً تحت إشراف الكبار، ومنها أوقات الفراغ ووقت الوصول. وإذا كان أحد يجد صعوبة في الإحساس بالخطر، ففكّروا في توفير إشراف إضافي من الكبار. وقد يكون هذا مفيداً خاصة في الأوقات غير المنظمة، مثل الاستراحات أو انتظار الطبخ.
- ذكّروا الجميع بإبعاد أصابعهم عن أي سكاكين. وقد ترغبون في استخدام سكاكين غير حادة مناسبة للأطفال، أو تجهيز المكونات مقطعة مسبقاً.
- إذا كنتم تستخدمون موقد غاز، أو ألواح طبخ للطاولة، أو فرناً صغيراً، فتأكدوا أنه على سطح ثابت مقاوم للحرارة، في مكان واسع ومفتوح جيد التهوية. فأجهزة الغاز ومصادره قد تزيد خطر التعرض لغاز أول أكسيد الكربون. واطّلعوا على إرشاداتنا عن طرق الطبخ المختلفة وغاز أول أكسيد الكربون.
- قد ترغبون في وضع أقفال أمان للأطفال على أبواب الخزائن لمنع الأعضاء الصغار من فتحها، وخاصة الخزائن التي فيها أعواد الكبريت أو مواد التنظيف أو المواد الكيميائية.
الاستعداد للطبخ كمجموعة
- يمكن للأعضاء العمل في مجموعات صغيرة أو كمجموعة كاملة للخبز أو الطبخ. ويجب أن يكون مع كل مجموعة إشراف من الكبار.
- قد ترغبون في تقسيمهم إلى مجموعات، على أن يستخدم الجميع مصدر الطبخ نفسه، بدلاً من أن يكون لكل مجموعة مصدرها الخاص.
- قد ترغبون في أن تحضّر المجموعات المكونات في مكان أوسع، ثم تدعون كل مجموعة إلى المطبخ لتطبخ واحدة بعد الأخرى.
- تذكّروا أن المجموعات التي لا تستخدم المطبخ أو لا تطبخ ما زالت تحتاج إلى إشراف، مع اتباع البطاقة الصفراء دائماً.
- تأكدوا أن كل المكونات جاهزة. وقد ترغبون في تقطيع بعض المكونات أو قياسها مسبقاً.
التخطيط للنشاط
- تم تصميم هذا النشاط لمساعدة الأعضاء الصغار على التعرف على علامات التسمم بغاز أول أكسيد الكربون وكيف يمكنهم الحفاظ على سلامتهم وسلامة عائلاتهم. تأكدوا من فحص أي أجهزة تعمل بالغاز في مكان الاجتماع ومخازن المعدات، أو في موقع المخيم، قبل بدء هذا النشاط لضمان سلامة الجميع.
- اكتبوا أو اطبعوا بطاقات الأدلة ووزعوا عليها في مكان الاجتماع. ستحتاجون لبعض المتطوعين البالغين أو الأعضاء الصغار للقيام بدور الأدلة.
حل اللغز
- اجمعوا الجميع في دائرة. لا تذكروا أن النشاط يتعلق بغاز أول أكسيد الكربون - لأنها الإجابة على اللعبة.
- يجب أن يشرح الشخص الذي يقود النشاط أن هناك شيئًا خاطئًا في مكان الاجتماع "موقع المخيم" ويحتاج الجميع إلى التحول إلى محققين والمساعدة في حل اللغز.
- يجب على الجميع العمل في فرقهم لاكتشاف الأدلة المخفية حول مكان الاجتماع، بالإضافة إلى إجراء مقابلات مع بعض المتطوعين البالغين.
- قسموا الجميع إلى فرق صغيرة وأعطوهم أقلامًا وورقًا، حتى يتمكنوا من تدوين الأدلة. آمل أن يتمكنوا من تحديد المشكلة.
بيانات الشهود
أعطوا كل بيان من هذه البيانات لقائد متطوع أو شاب. إذا لم يكن لديكم ما يكفي من القادة المتطوعين أو الشباب أو الأهل ومقدمو الرعاية للقيام بالأدوار، يمكنكم لصقها حول مكان الاجتماع بدلاً من ذلك.
دليل الشاهد 1
الشاهد 1:
كان دوري في طهي العشاء لمجموعتي. كانت جميع الوجبات الأخرى التي تم إعدادها رائعة، لذلك شعرت بالضغط لأني أريد أن تكون وجبتي جيدة. مع ذلك، كان الآخرون محظوظين لأنهم يستطيعون الطهي خارجاً في الشمس. في هذا الطقس الممطر، كنت أعلم أنه سيكون من العجائب إذا ظلت المواقد مضاءة دون دروع واقية من الرياح، لذلك انتقلنا إلى داخل خيمة الطعام لطهي الطعام. بدا لي ذلك حلاً جيداً.
دليل الشاهد 2
الشاهد 2:
الأعضاء الصغار في أيامنا هذه يشكون أكثر مما كانوا يفعلون في أيامي. كان هناك الكثير من الشكوى بشأن الطقس. إنه مجرد القليل من المطر والرياح. في النهاية، خرجنا بهم إلى الخارج وكانوا يستمتعون بوقتهم، وكان الجميع يجري حولهم لساعات. بمجرد عودتنا إلى داخل خيمة الطعام، استمرت الشكوى. هذه المرة، كانوا يشعرون بالدوار أو يواجهون صعوبة في التنفس أو يعانون من صداع. أخبرتهم بشرب بعض الماء والجلوس لبعض الوقت، لذلك يجب أن يصبحوا على ما يرام.
دليل الشاهد 3
الشاهد 3:
لا أريد الحكم على طهي مجموعتي، لكنني لم أشعر بالراحة بعد تناول تلك الوجبة. شعرت بالغثيان الشديد وحتى أنني تقيأت قليلاً. عادة ما يساعدني ذلك على الشعور بتحسن، لكن بطني كان يؤلمني بشدة. لا أعتقد أن الدجاج تم طهيه بما فيه الكفاية أو شيء من هذا القبيل.
دليل الشاهد 4
الشاهد 4:
قد تعتقدون أنه بعد الطهي في خيمة الطعام ووجودنا جميعًا هناك أننا كنا دافئين جدًا. ومع ذلك، كنا جميعًا لا نزال متجمدين من المطر. كنا بحاجة إلى الدفء لأنشطتنا المسائية، لذلك تركنا مواقد الموقد مضاءة للحصول على بعض الحرارة الإضافية. لقد نجحت حقًا. فكرت أنه قد يكون له رائحة غريبة، لكننا كنا مشغولين جدًا ولم نلاحظ أي شيء.
الدلائل الجسدية
وضعوا هذه الأدلة حول مكان الاجتماع. إذا لم يكن لديكم العناصر الموصوفة في الأدلة، فقد أدرجنا بعض الرسومات التوضيحية في ملف PDF لطباعتها.

الدليل المادي 1
قنينة غاز تركتها جهة أخرى في الموقع واستخدمت للطهي

الدليل المادي 2
موقد قديم استخدم للطهي

الدليل المادي 3
جهاز إنذار أول أكسيد الكربون المحمول المنتهي صلاحيته

الدليل المادي 4
خيمة الطعام مغلقة بدون تهوية
حل اللغز
- جمعوا الجميع معاً عندما يكونوا قد قرأوا جميع الأدلة.
- اطلبوا من الجميع كتابة ما يعتقدون أنه مصدر المشكلة وتسليمه لقائد متطوع بالغ. آمل أن يكون الجميع قد توصلوا إلى أن المشكلة كانت أول أكسيد الكربون.
- هذه فرصة رائعة لتسهيل مناقشة حول السلامة من غاز أول أكسيد الكربون. اطلبوا من الجميع التفكير في الأدلة التي ساعدت على معرفة أن هذا الغاز هو المسبّب، أو ذكرها. وهي:
- أعراض التسمم بغاز أول أكسيد الكربون التي يعاني منها الأعضاء الصغار في خيمة الطعام وبعد العشاء
- استخدام أسطوانات الغاز التي لم يتم فحصها بشكل صحيح للطهي
- الطهي على مواقد الغاز دون تهوية المكان بشكل صحيح
- استخدام موقد قديم للطهي
- امتلاك إنذار أول أكسيد الكربون ولكن انتهت صلاحيته
- ناقشوا الأعراض الستة الرئيسية للتسمم بغاز أول أكسيد الكربون: الصداع، الغثيان، الدوار، ضيق التنفس، الإغماء، وفقدان الوعي.
- اطلبوا من المجموعة التفكير في مصادر أول أكسيد الكربون المحتملة حول منازلهم. هل يستطيع أحد أن يفكر في أي منها؟
- تأكدوا إذا كان لدى أحد معرفة بكيفية مساعدتنا على البقاء آمنين من أول أكسيد الكربون في المنزل. هل يعرفون متى تم فحص أجهزتهم آخر مرة وهل لديهم إنذار أول أكسيد كربون يعمل؟
- قوموا بتركيب إنذار أول أكسيد الكربون لإظهاره للجميع، واعرضوا كيفية اختباره للتأكد من عمله بشكل صحيح. ذكّروا الجميع بأنه يجب إجراء هذا الاختبار أسبوعياً.
التأمل والنقاش
كان هذا النشاط يتعلق بالصحة وتطوير المهارات، حتى نتمكن من حماية أنفسنا والآخرين. بعد فهم المزيد عن غاز أول أكسيد الكربون وكيف يمكن أن يكون خطيراً، ما الذي تعتقدون أنه بإمكانكم فعله في المستقبل لحماية أنفسكم من غاز أول أكسيد الكربون؟
هناك الكثير من الأشياء حولنا قد تبدو مخيفة أو خطيرة، لكننا بحاجة فقط إلى توخي الحذر بشأنها. الأمر مثل ارتداء واقيات الساقين عند لعب كرة القدم أو خوذة الدراجات للحفاظ على سلامتنا.
ما هي الأشياء الأخرى التي يمكننا فعلها للمساعدة في البقاء آمنين؟ قد يكون ذلك من خلال مشاركة ما تعلمناه عن غاز أول أكسيد الكربون، والاستعداد للتعرف على أعراضه، أو فحص منازلنا والحصول على إنذار غاز أول أكسيد الكربون، أو طرح الأسئلة حول الأشياء الأخرى التي نرغب في تعلم كيفية استخدامها بأمان.
النيران والمواقد
تأكدوا أن أي شخص يستخدم النار أو المواقد يفعل ذلك بأمان. تفقدوا أن المعدات والمنطقة مناسبة وأن بها تهوية جيدة. اتبعوا إرشادات السلامة من الغاز. وفروا وسيلة آمنة لإطفاء النار في حالة الطوارئ.
غاز أول أكسيد الكربون
غاز أول أكسيد الكربون خطر كبير، لذا تأكدوا من طهي الطعام أو استخدام الأجهزة في منطقة جيدة التهوية. إذا كنتم بحاجة إلى منطقة طهي محمية، ففكروا في بناء كوخ مفتوح الجانب، أو مأوى للطعام، أو خيمة بها تهوية وتداول هواء كافيين. راجعوا إرشاداتنا الإضافية حول غاز أول أكسيد الكربون.
الألعاب الحركية
يجب أن تكون منطقة اللعب خالية من المخاطر. اشرحوا قواعد اللعبة بوضوح وكونوا على تواصل واضح بأن اللعبة يجب أن تتوقف عند الحاجة. راجعوا إرشاداتنا حول تنفيذ الألعاب النشطة بأمان.
تكييف النشاط
احرصوا على وجود عدد كافٍ من المتطوعين البالغين والقادة الشباب لدعم تسهيل هذا النشاط. ولتسهيله، قد تحتاجون إلى متطوعين يقفون بجانب كل خيط لقراءته للأعضاء الصغار.
لكل المشاركين
- تأكدوا أن المكان مناسب للجميع للتحرك بأمان.
- قد يواجه بعض الأشخاص صعوبة في كتابة أو قراءة أو تذكر الأدلة. يمكنكم تشكيل فريق مع شريك يساعدهم على فعل ذلك أو يدعمهم من خلال القيام بذلك نيابة عن فريقه.
- فكروا في الحصول على بعض الأدوات أو استخدام الرسوم التوضيحية لإظهار بعض الأشياء المذكورة في مكان الاجتماع إذا لم يكن متوفراً في مكان الاجتماع.